2022年广东省茂名市电白区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年广东省茂名市电白区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是【】

A. 教育活动的目标

B. 课程性质与教材特点

C. 教师的个人条件

D. 幼儿的活动特点

2.引导幼儿观察、理解物体的形体结构属于教师对幼儿绘画指导中的【】

A. 造型的指导

B. 结构图的指导

C. 色彩的指导

D. 创作的指导

3.鉴于儿童歌唱能力发展的特点，教师应注意【】

A. 为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲

B. 采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力

C. 不要选择适合动作表现的歌曲，以免分散儿童的注意力

D. 不要选择音域宽的歌曲，即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区，只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行

4.以下哪项不属于创造性游戏？【】

A. 角色游戏

B. 规则性游戏

C. 结构游戏

D. 表演游戏

5.小班孩子喜欢玩平行游戏，所以老师给他们的玩具应该同种类的多一些。这遵循了幼儿园环境创设的【】

A. 经济性原则

B. 适宜性原则

C. 开放性原则

D. 幼儿参与原则

6.老师说：“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说：“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】

A. 即时的、完全的模仿

B. 即时的、不完全的模仿

C. 延迟模仿

D. 创造性模仿

7.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。

A. 自然性

B. 情感性

C. 层次性

D. 探索性

8.丁丁玩小汽车玩具着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就玩个够吧，别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话，这是因为幼儿理解事物具有【】

A. 概括性

B. 表面性

C. 形象性

D. 抽象性

9.【】是家园合作追求的终极目标。

A. 促进儿童的健康发展

B. 促进儿童全面发展

C. 促选儿童的身体发展

D. 促进儿童智力发展

10.4—5岁儿童在活动中能保持有意注意【】

A. 3.5分钟

B. 10分钟

C. 20分钟

D. 20—25分钟

11.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师凡具有【】情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 ①故意不完成教育教学任务，给教学工作造成损失的 ②体罚学生，经教育不改的 ③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 ④教师进行有偿家教

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

12.“教学的教育性”的提出者是教育家【】

A. 加德纳

B. 赞可夫

C. 赫尔巴特

D. 维果茨基

13.幼儿教师在进行教学活动时，能一边教学一边观察幼儿的反应并且能维持秩序。这体现的注意的品质是【】

A. 注意的广度

B. 注意的分配

C. 注意的稳定性

D. 注意的转移

14.【】是由美国心理学家莫雷诺在1930年提出的一种测定团体人际关系的理论和方法。我们将其引入学前儿童社会性发展评价之中，通过同伴的判断，可以发现哪些孩子被同伴接受，哪些孩子被同伴排斥，哪些孩子处于无争议的同伴社交地位，由此了解孩子的社会行为。

A. 问卷调查法

B. 情境测验法

C. 社会测量法

D. 自然观察法

15.幼儿园美术欣赏活动的基本方法是【】

A. 观察法

B. 练习法

C. 对话法

D. 讲解法

16.幼儿园的双重任务是【】

A. 保教幼儿和服务家长

B. 看护幼儿和服务家长

C. 培养习惯和传递意识

D. 保育和教育幼儿

17.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】

A. 回避性状态

B. 抗拒性格

C. 分离焦虑

D. 粘液质气质

18.幼儿学习了绘画技能，然后将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪。这属于学习迁移中的【】

A. 高路迁移

B. 低路迁移

C. 逆向迁移

D. 负向迁移

19.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，【】

A. 培养好每一个学生

B. 忠诚于人民的教育事业

C. 加强自身修养

D. 提高教育质量

20.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括【】 ①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问 ②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间，减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

21.班级平行管理的理论依据是源于【】的“平行影响”的教育思想。

A. 苏霍姆林斯基

B. 马卡连柯

C. 赞可夫

D. 乌申斯基

22.当幼儿流鼻血时，现场处理首先要【】

A. 头压低，张口呼吸

B. 捏住鼻翼，压迫十分钟

C. 安慰孩子不要紧张，安静坐着

D. 用湿毛巾冷敷前额，鼻部

23.幼儿园体育的重要目标是【】

A. 组织形式多样的体育活动

B. 培养幼儿对体育活动的兴趣

C. 身体健康

D. 提高自我保护意识和能力

24.2001年7月，我国教育部颁发了【】，其中就“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。

A. 《幼儿园工作规章(试行草案)》

B. 《幼儿园管理条件》

C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D. 《城市幼儿园工作条例》

25.教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中，这是学前儿童社会教育的【】

A. 情感支持原则

B. 生活教育原则

C. 实践性原则

D. 一致性原则

26.以【】为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A. 福禄贝尔

B. 亚里士多德

C. 杜威

D. 柏拉图

27.《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于【】

A. 1小时

B. 1.5小时

C. 2小时

D. 2.5小时

28.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是【】

A. 碳水化合物

B. 蛋白质

C. 脂肪

D. 维生素

29.下列属于教师的权利的是【】

A. 民主管理权

B. 科学研究权

C. 获得报酬权

D. 以上都是

30.2001年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域？【】

A. 健康

B. 语言

C. 社会

D. 人文

......

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