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2023年毕节市赫章县中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年毕节市赫章县音乐教师事业编招聘考试真题卷 “能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中【】的学段目标。.1~2年级, 3~4年级, 5~6年级, 3~6年级,对学生的评价,教师应以描述性评价和【】评价为主。.鼓励性, 批评性, 表扬性, 分.....

2023年毕节市赫章县音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.“能够结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中【】的学段目标。

A. 1~2年级

B. 3~4年级

C. 5~6年级

D. 3~6年级

2.对学生的评价,教师应以描述性评价和【】评价为主。

A. 鼓励性

B. 批评性

C. 表扬性

D. 分析性

3.【】音乐教育体系是当今世界最具影响力的音乐教育体系之一。其教学实践中所体现的基础性、综合性、创造性和生动活泼的教学方法,深受儿童和教师的喜爱。

A. 柯达伊

B. 奥尔夫

C. 达尔克洛兹

D. 铃木镇一

4.【】的音乐教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。

A. 达尔克洛兹

B. 柯达伊

C. 奥尔夫

D. 铃木镇一

5.评价学校音乐教育工作从整体着眼,涵盖课程目标的各层面和教学的各领域。这是指评价的【】

A. 导向性原则

B. 科学性原则

C. 整体性原则

D. 可操作性原则

6.新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是【】

A. 通过学唱歌曲,培养学生的歌唱能力

B. 通过欣赏,培养学生的审美能力

C. 通过学唱歌曲,培养学生的识谱能力

D. 能够用轻柔圆润的声音演唱舒伯特的《摇篮曲》

7.诱发兴趣属于【】

A. 展开阶段教学设计

B. 起始阶段教学设计

C. 形成阶段教学设计

D. 结束阶段教学设计

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