一、单项选择题
1.凯旋门是【】建筑的代表。
A. 罗马式
B. 哥特式
C. 拜占庭式
D. 基督教式
2.在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是【】
A. 教学内容
B. 教学方法
C. 教学模式
D. 教学策略
3.“传神写照，正在阿堵中”是东晋画家【】提出的。
A. 顾恺之
B. 谢赫
C. 顾闳中
D. 张萱
4.米勒的代表作是【】
A. 《但丁之舟》
B. 《打石工》
C. 《倒牛奶的女人》
D. 《拾穗者》
5.我国古代绘画史论著作丰富，下列论著与作者对应关系正确的是【】
A. 《古画品录》——顾恺之
B. 《林泉高致》——郭熙
C. 《历代名画记》——谢赫
D. 《画云台山记》——张彦远
6.作品的内容形成属于【】
A. 艺术创造过程
B. 作品的构成条件
C. 一对哲学范畴
D. 作品欣赏的两个方面
7.“以形写神”“迁想妙得”“悟对通神”这些观点是我国古代【】提出的。
A. 吴道子
B. 顾恺之
C. 韩滉
D. 李唐
8.“逸笔草草，不求形似”是元代画家【】的绘画思想。
A. 黄公望
B. 王蒙
C. 倪瓒
D. 吴镇
9.法国雕塑家吕德最著名的浮雕作品是【】
A. 《戏龟的孩子》
B. 《马赛曲》
C. 《让·达克》
D. 《拿破仑戴皇冠》
10.【】的图案装饰大多以花草植物、几何、文字为主，忌画眼睛。
A. 伊斯兰教
B. 佛教
C. 印度教
D. 道教
11.“恰当地使用油画材料”这一教学目标属于目标维度中的【】
A. 情感、态度和价值观
B. 知识与技能
C. 动作技能
D. 过程与方法
12.《匡庐图》的作者是【】
A. 关仝
B. 黄公望
C. 荆浩
D. 巨然
13.安迪·沃霍尔作品最大的特征是【】
A. 挪用
B. 复制
C. 刻画
D. 迁移
14.“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度美。一辆快速行驶的汽车，……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅膀的萨莫色雷斯的胜利女神像更美”。这是【】的宣言。
A. 印象主义
B. 立体主义
C. 未来主义
D. 后印象主义
15.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和【】
A. 创造性目的
B. 智育目的
C. 情感目的
D. 政治目的
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