一、单项选择题
1.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育,只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】
A. 面向全体,重视个别差异的原则
B. 发挥一日活动整体教育功能的原则
C. 促进儿童全面发展的原则
D. 教育的活动性和活动的多样性原则
2.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是【】
A. 挫折
B. 榜样
C. 强化
D. 惩罚
3.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】
A. 基本动作
B. 移动动作
C. 舞蹈动作
D. 模仿动作
4.下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是【】
A. 你和一个女孩打电话时,她也许会说:“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通过电话看到那边的情况一样
B. 如果一个孩子滑了一跤,头磕到了桌子上,他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他
C. 萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子,萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上,他想:“哇,玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”
D. 如果有两串珠子,珠子的个数相同:大小一样,其中红的一串拉成直线,而蓝的一串堆成一堆,孩子能理解两串珠子是一样长的
5.白天从电影院看完电影走出来,觉得阳光非常刺眼,什么都看不清,过了会视觉才恢复正常,这种现象是【】
A. 对比现象
B. 视觉现象
C. 定位现象
D. 适应现象
6.儿童的简单口语的最佳期或敏感期在【】
A. 1岁
B. 1—2岁
C. 2—4岁
D. 4—5岁
7.下列做法中符合营养科学要求的是【】
A. 6岁左右儿童每日进食5次
B. 在每餐食物中加赖氨酸
C. 干稀搭配、粗细粮搭配
D. 菠菜和苋菜含钙量高,可用作儿童摄取钙的来源
8.小明学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗,按照加涅的学习结果分类,这种学习类型属于【】
A. 智慧技能
B. 态度
C. 概念
D. 言语信息
9.小朋友又想吃糖,又害怕受到老师的惩罚,这种冲突属于【】
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突
10.幼儿园平面手工活动的主要形式有【】
A. 厚纸制作、撕纸、剪纸和染纸
B. 剪纸、染纸、泥塑和厚纸制作
C. 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
D. 粘贴、撕纸、剪纸和染纸
11.幼儿不宜过早地学习写字,是因为【】
A. 小肌肉群发育晚
B. 脊柱生理性弯曲未固定
C. 腕骨未钙化
D. 肌肉端易疲劳
12.从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括【】,其中,幼儿园教育占主要地位。
A. 学校教育、幼儿园教育
B. 幼儿园、托儿所、学前班
C. 家庭教育、社会教育
D. 家庭教育、学前教育机构的教育
13.全日制幼儿园的全园教职工与幼儿的配备比例为【】
A. 1:7—1:9
B. 1:11—1:13
C. 1:5—1:7
D. 1:84:10
14.户外活动中,某6岁儿童在滑梯上被人推动并快速地滑下来,导致其吓得大声哭喊,为此,幼儿园教师应【】
A. 查看该儿童是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
B. 无需处理,让其自行解决
C. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰吓哭的儿童
D. 立刻制止该儿童的哭叫,力图尽快恢复秩序
15.《3—6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和【】两部分组成。
A. 教育政策
B. 教育建议
C. 指导策略
D. 教育制度
16.在进餐中,教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作,如擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等,这说明幼儿园生活活动的指导应坚持【】
A. 主动性原则
B. 全面性原则
C. 关注差异原则
D. 一致性原则
17.“闻道有先后,术业有专攻”,启示教师应该【】
A. 乐教善教,讲求方法
B. 严于律己,为人师表
C. 教学相长,相互尊重
D. 因材施教,教书育人
18.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】
A. 为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲
B. 采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力
C. 不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力
D. 不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行
19.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】
A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在个体的差异
B. 美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C. 美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向
D. 美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识
20.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是【】
A. 自觉性
B. 果断性
C. 自制性
D. 坚韧性
21.蒙台梭利教育原理是以【】为出发点的。
A. 儿童生命
B. 适应自然
C. 反对成人化
D. 儿童中心
22.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果,便认为是幼儿园领导故意为难她。此后,赵某经常迟到、早退,不好好上课。园长对其批评教育之后,赵某仍我行我素,幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】
A. 正确,还应当追究赵某的民事责任
B. 不正确,侵犯了赵某的教育教学权
C. 不正确,事业单位的人员不能解聘
D. 正确,赵某的行为给教学造成了损失
23.幼儿的主要思维形式是【】
A. 感觉运动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证逻辑思维
24.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】
A. 2岁至3岁
B. 2岁至4岁
C. 4岁至5岁
D. 5岁至7岁
25.下列系统中,在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为【】
A. 神经系统
B. 运动系统
C. 泌尿系统
D. 生殖系统
26.健康是指人在身体、心理和【】适应方面的良好状态。
A. 环境
B. 家庭
C. 社会
D. 物质
27.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。 ①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度 ③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
28.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【】
A. 游戏
B. 学习
C. 劳动
D. 交往
29.某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊,尚未构成犯罪,依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,对园长【】
A. 依法给予行政处分
B. 依法给予行政处罚
C. 依法追究民事责任
D. 免于追究法律责任
30.幼儿看见好看的花儿就想去摘,听到喜爱的音乐就手舞足蹈,说明幼儿的美感具有【】
A. 创造性
B. 肤浅性
C. 行动性
D. 表面性
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