2022年甘肃省兰州市榆中县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年甘肃省兰州市榆中县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“发展适宜性原则”是美国针对幼教界普遍出现的幼儿教育【】倾向而提出来的。

A. 多元化

B. 小学化

C. 制度化

D. 特色化

2.19世纪中叶，【】创办了世界上第一所幼儿园，并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等，因此被誉为“幼儿园之父”。

A. 杜威

B. 蒙台梭利

C. 福禄贝尔

D. 卢梭

3.提出“最近发展区”的观点的教育家是【】

A. 蒙台梭利

B. 维果斯基

C. 赞科夫

D. 鲁利亚

4.游戏的心理结构包括【】两种成分。

A. 认知与情感

B. 认知与行为

C. 情感与意志

D. 意志与行为

5.学前教育的基本要素包括学前儿童、教育内容、教育环境和【】

A. 教师

B. 教材

C. 教具

D. 教法

6.幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数学、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是【】

A. 学习环境的变化

B. 集体人际关系的变化

C. 生活习惯的变化

D. 教育内容和活动方式的变化

7.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是【】

A. 从动作思维到形象思维

B. 从形象思维到抽象思维

C. 从发散思维到辐合思维

D. 从常规性思维到创造性思维

8.教师从儿童身心发展特点出发，在全面有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，这体现了学前教育的【】

A. 重视个别差异性原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 保教结合的原则

D. 多样性原则

9.创建“活教育”体系的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 福禄贝尔

C. 杜威

D. 蒙台梭利

10.在歌唱活动中，教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】

A. 倾听教师精湛的弹奏

B. 教师正确的范唱

C. 倾听录音范唱

D. 欣赏视频中的优秀表演

11.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。

A. 幼儿前期(1—3岁)

B. 幼儿初期(3—4岁)

C. 幼儿中期(4—5岁)

D. 幼儿晚期(5—6岁)

12.《中华人民共和国教师法》第十三条规定，中小学教师资格由【】级以上地方人民政府行政教育部门来认定。

A. 乡镇

B. 县

C. 市

D. 省

13.“上梁不正下梁歪”，这要求教师要【】

A. 做好榜样

B. 尊重儿童

C. 规矩明确

D. 理智地爱

14.“关于儿童的一切行为，不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是【】

A. 《中华人民共和国教育法》

B. 《世界人权宣言》

C. 《儿童权利法》

D. 《儿童权利公约》

15.【】岁幼儿会正确书写自己的名字，书写姿势正确。

A. 3—4

B. 4—5

C. 5—6

D. 4—6

16.教育幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。这符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育【】领域的目标要求。

A. 健康

B. 艺术

C. 社会

D. 语言

17.《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中，按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分的领域不包括【】

A. 社会适应

B. 身心状况

C. 动作发展

D. 生活习惯与生活能力

18.在【】，儿童对道德行为的判断以是否被允许作为标准。

A. 前习俗水平阶段

B. 前运算阶段

C. 习俗水平阶段

D. 感知运算阶段

19.儿童的小肌肉在【】时开始发展。

A. 3岁

B. 3—4岁

C. 4岁

D. 5—7岁

20.幼儿记忆时常似是而非，容易混淆。这表明幼儿记忆缺乏【】

A. 精确性

B. 稳定性

C. 目的性

D. 理解性

21.适合幼儿一日活动中过渡环节的游戏主要有手部游戏、【】、歌谣游戏等。

A. 表演游戏

B. 语言游戏

C. 构建游戏

D. 探索游戏

22.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】

A. 具体形象性

B. 直觉行动性

C. 逻辑性

D. 抽象性

23.关于蛔虫病的防治，下列说法错误的是【】

A. 对蛔虫感染者积极驱虫

B. 做到普查普治，每年服用一次驱虫药

C. 搞好个人和饮食卫生，粪便需经无害化处理

D. 鼓励学前儿童穿开裆裤，在地上滚、爬，以增强抵抗力

24.“整个教学法”的提出者是【】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

25.婴幼儿呼吸方式的特点是【】

A. 以胸式呼吸为主

B. 以腹式呼吸为主

C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

D. 既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

26.教师借助具体情境，通过开放性的问题及丰富多样的材料，激发幼儿不断思考、主动探索。这属于师幼互动的【】策略。

A. 及时反思

B. 问题质疑

C. 启发思考

D. 推动深化

27.对正处于哭闹状态的幼儿而言，成人帮助其控制情绪的最佳方法是【】

A. 冷处理法

B. 转移法

C. 反思法

D. 自我说服法

28.晨检中的“二摸”是指【】

A. 摸额头和手

B. 摸额头和腮部

C. 摸腋下和颌下

D. 摸腋下和额头

29.在小班幼儿体育活动中，刘老师利用“老狼，老狼几点钟”的游戏活动对幼儿进行跑、转身、躲闪等动作的讲授，吸引幼儿积极参与，大家玩得不亦乐乎。刘老师所采用的教育管理方法是【】

A. 多样化教育

B. 渗透教育

C. 榜样教育

D. 个性化教育

30.以下有关双语教育的论述，合适的是【】

A. 教师日常生活与教学中，同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B. 教师只在课堂教学中使用第二语言，在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C. 在同一教育机构中，学习者同时学习两种语言，并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D. 幼儿进入幼儿园之后，一直在一种外语环境中，母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

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