一、单项选择题
1.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接他时,她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于【】
A. 回避型依恋
B. 安全型依恋
C. 抗拒型依恋
D. 矛盾型依恋
2.幼儿边给自然角的花朵浇水边说:“小花啊小花,你一定要快快地长大。”这是一种【】
A. 内部性语言
B. 外部性语言
C. 自我中心语言
D. 告知性语言
3.下列关于个人卫生消毒制度表述不正确的是【】
A. 幼儿每人一杯一巾,每天消毒一次
B. 饭前便后用肥皂和流动水洗手
C. 每月为幼儿剪指甲一次
D. 被褥做到专人专用,每周换洗床单、枕巾一次
4.3—4岁幼儿之间发生冲突时【】
A. 能在他人协助下解决
B. 能在成人的劝解下解决
C. 自己协商解决
D. 无需他人介入解决
5.幼儿根据《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的故事,分别扮演不同的角色,对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【】
A. 角色游戏
B. 建构游戏
C. 音乐游戏
D. 表演游戏
6.在幼儿游戏时,教师的指导必须以【】为前提。
A. 发挥幼儿的自主性
B. 保证幼儿游戏的特点
C. 保证游戏的目的性
D. 实现游戏的多样化
7.儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于【】
A. 道德方面的自我中心
B. 认知方面的自我中心
C. 情感方面的自我中心
D. 社会方面的自我中心
8.遗传决定论的鼻祖是【】
A. 高尔顿
B. 斯皮尔曼
C. 霍尔
D. 罗伯特
9.对黏液质的孩子,应该【】
A. 防止任性、粗暴
B. 培养豪放、勇于进取的品质
C. 培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D. 防止粗枝大叶、虎头蛇尾
10.下列不属于智育内容的是【】
A. 发展智力
B. 培养求知兴趣
C. 良好的学习习惯
D. 热爱祖国的情感
11.《中小学幼儿园安全管理办法》中要求对地震、火灾、海啸等自然灾害的应急演练周期为至少【】
A. 每学期2次
B. 每学期1次
C. 每学期3次
D. 每学年3次
12.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】
A. 看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶
C. 幼儿常常自己造词出现“造词现象”
D. 绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
13.幼儿重要的学习方式是【】
A. 听课
B. 读书
C. 做作业
D. 游戏
14.最早研究幼儿游戏的教育家是【】
A. 金纳
B. 奥苏贝尔
C. 卢梭
D. 福禄贝尔
15.我国幼儿园教育目标规定幼儿园的基本任务是【】
A. 要满足家长个人的兴趣和爱好
B. 要促进家长身心的健康发展
C. 促进幼儿德、智、体、美全面发展
D. 要为家长留下单独生活的时间和空间
16.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品,萌发对世界文化的兴趣”是【】的社会教育目标。
A. 托儿所
B. 幼儿园小班
C. 幼儿园中班
D. 幼儿园大班
17.小明从始至终地听老师讲故事,认真地画画、做手工等都是小明有目的性的活动,而且小明为了完成活动要努力控制自己不做别的事。这体现了小明的【】
A. 无意注意
B. 有意后注意
C. 有意注意
D. 定向注意
18.在幼儿园常用的教学方法中,【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。
A. 直观法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 活动法
19.预防幼儿视力问题的最佳方法是【】
A. 养成良好的用眼习惯
B. 避免使用一切电子视频设备
C. 加强视力检查
D. 尽可能多闭眼休息
20.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】
A. 燕子矶幼儿园
B. 芳子幼儿园
C. 香山慈幼院
D. 江西实验幼儿园
21.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 精神分析理论
D. 成熟主义理论
22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中,强调把促进全体学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,其工作方针是【】
A. 优先发展
B. 育人为本
C. 改革创新
D. 促进公平
23.“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于【】
A. 认知领域的目标
B. 情感领域的目标
C. 动作技能领域的目标
D. 价值领域的目标
24.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A. 心理发展
B. 情绪发展
C. 社会性发展
D. 思维发展
25.4—5岁儿童在活动中能保持有意注意【】
A. 3.5分钟
B. 10分钟
C. 20分钟
D. 20—25分钟
26.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿,幼儿教师的做法不恰当的是【】
A. 赞美其优点,加强其信心
B. 给予其机会表达自己,倾听他人感受
C. 给予其为班级服务的机会,并当众夸其良好的行为
D. 与其谈话,指出其不对并予以批评
27.有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说:“我家有一头真的长颈鹿。”这说明【】
A. 幼儿想象的独特性
B. 幼儿想象的夸张性
C. 幼儿想象的情绪性
D. 幼儿想象不受外界刺激的影响
28.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。
A. 不会判断是非
B. 喜欢讨好成人
C. 人云亦云,不动脑筋
D. 依赖性和模仿性
29.“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享”。这是【】的幼儿在“愿意与人交往”方面的具体发展目标。
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 3—6岁
30.1840年,在世界上创办第一所幼儿园,被称为“幼儿教育之父”的教育家是【】
A. 裴斯泰洛奇
B. 赫尔巴特
C. 蒙台梭利
D. 福禄贝尔
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