2022年广东省梅州市平远县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年广东省梅州市平远县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】

A. 角色扮演法

B. 语言法

C. 讨论法

D. 移情法

2.3岁幼儿一般能集中注意【】

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

3.下列哪一个心理学派强调以正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并且蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本能驱动？【】

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

4.下列选项中，对幼儿养成良好的语言行为习惯没有帮助的是【】

A. 提醒幼儿对长辈说话要有礼貌，客人来访时要打招呼，得到帮助时要说谢谢等

B. 提醒幼儿遵守集体生活的语言规则，如轮流发言等

C. 提醒幼儿注意公共场所的语言文明，如不大声喧哗

D. 幼儿的父母在日常生活中脏话、粗话连篇

5.《国家中心长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》在发展任务中，明确提出了基本及普及学前教育的目标是在【】

A. 2016年

B. 2018年

C. 2020年

D. 2022年

6.西西在玩妈妈的小钱包，妈妈问：“西西，钱是从哪里来的呀？”西西很认真地说：“是从妈妈的钱包里来的！妈妈惊诧：“从钱包里来！”西西又说：“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【】的特征。

A. 缺乏有意性

B. 情绪性

C. 直觉行动性

D. 表面性

7.爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了【】

A. 儿童与成人一样具有独立人格和权利

B. 男女儿童享受平等的待遇

C. 儿童的发展是整体的

D. 儿童具有个体差异

8.家长以个别方式参与家园合作的方式有【】 ①家长老师②家庭访问③家长会④家园联系册

A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ②③④

9.“喜欢参加体育活动”所体现的健康领域目标是【】

A. 具有健康的体态

B. 具有基本的生活自理能力

C. 具有良好的生活与卫生习惯

D. 具备基本的安全知识和自我保护能力

10.“整个教学法”的提出者是【】

A. 陶行知

B. 张雪门

C. 福禄贝尔

D. 陈鹤琴

11.教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次活动材料，让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是【】

A. 阶段性原则

B. 社会性原则

C. 操作性原则

D. 差异性原则

12.广义的学前期指的是【】

A. 0—1岁

B. 0—3岁

C. 3—6岁

D. 0—6岁

13.格赛尔提出的“成熟势力说”属于【】的观点。

A. 教育决定论

B. 环境决定论

C. 经验决定论

D. 遗传决定论

14.“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”，这句话出自【】

A. 苏霍姆林斯基

B. 黄质夫

C. 陶行知

D. 怀特海

15.个体社会化是【】

A. 在成长过程中自然而然就形成的

B. 由遗传素质决定的

C. 同外界环境相互作用的过程中形成的

D. 在社会而不是家庭中进行的

16.下列关于幼儿与遗传素质的描述，错误的是【】

A. 幼儿的发展总是以遗传获得生理组织、一定的生命力为前提的

B. 遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异

C. 遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平阶段

D. 遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提，同是也决定了幼儿的发展

17.教师组织管理幼儿睡眠时，不适宜的做法是【】

A. 培养幼儿正确的睡眠姿势，纠正不良的睡眠习惯

B. 顾及幼儿对睡眠需要的差异性

C. 随时叫醒幼儿，以免遗尿

D. 注意环境的动态变化

18.求知欲、爱动脑是属于【】

A. 智力发展正常

B. 情绪稳定愉快

C. 性格特征良好

D. 行为统一协调

19.对某幼儿进行必要的批评，采用的主要方法应该是【】

A. 集体形式

B. 个别形式

C. 集体讨论、个别纠正

D. 集体与个别形式相结合

20.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是【】

A. 对偶故事法

B. 两难故事法

C. 观察法

D. 问卷法

21.中班的小林喜欢表现自己，组织能力超强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角，王老师的做法违背了素质教育【】

A. 促进学生全面发展

B. 面向全体学生

C. 促进学生个性发展

D. 培养创新精神

22.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的【】

A. 多样性

B. 扩大化

C. 现代化

D. 专门化

23.新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在【】闭合。

A. 1岁

B. 1—2岁

C. 3—4岁

D. 6—12个月

24.班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、【】、高效性。

A. 主动性

B. 参与性

C. 互动性

D. 活动性

25.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】

A. 儿童的深度知觉

B. 儿童的计数能力

C. 儿童的自我中心性

D. 儿童的守恒能力

26.幼儿可以完成成人吩咐的简单任务。这体现该幼儿的【】已开始萌芽。

A. 无意记忆

B. 有意记忆

C. 形象记忆

D. 情景记忆

27.下列对3—4岁儿童想象的描述，正确的是【】

A. 基本是无意想象

B. 想象的有意性相当明显

C. 想象力求符合客观逻辑

D. 想象的目的简单

28.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，综合性、趣味性、【】，寓教育于生活、游戏之中。

A. 活动性

B. 游戏性

C. 科学性

D. 社会性

29.某幼儿园老师在教育活动中采取“一锅煮”，对全班幼儿采用划一的教学方法，违背了个体身心发展的【】

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 差异性

30.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A. 论述

B. 讲述

C. 演讲

D. 说明

......

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