2022年广东省韶关市始兴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年广东省韶关市始兴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《幼儿园管理条例》于【】年起发布。

A. 1989

B. 1991

C. 1992

D. 1990

2.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的【】结合起来。

A. 色调

B. 明度

C. 名称

D. 饱和度

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出，学前教育的发展任务是【】，重点是【】

A. 大力发展学前教育、发展贫困地区学前教育

B. 全面发展学前教育、发展中西部学前教育

C. 普及学前教育发展、贫困地区学前教育

D. 基本普及学前教育、发展农村学前教育

4.儿童的社会性发展的最高阶段是【】

A. 内化

B. 模仿

C. 再现

D. 认同

5.在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎么样搭才像？”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。

A. 可以让儿童在潜移默化中学到知识

B. 培养儿童的注意力和观察力

C. 激发儿童的创造力和思考力

D. 培养儿童提出问题和解决问题的能力

6.教师从儿童身心发展特点出发，在全面有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，这体现了学前教育的【】

A. 重视个别差异性原则

B. 以游戏为基本活动的原则

C. 保教结合的原则

D. 多样性原则

7.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为【】

A. 发展为对话言语

B. 发展为真正的外部言语

C. 任其自然发展

D. 发展为真正的内部言语

8.皮亚杰的“三山实验”表明，前运算阶段(2—7岁)的儿童【】

A. 一切以自我为中心

B. 没有获得客体永久性

C. 没有获得守恒概念

D. 认为一切事物都是有生命的

9.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制，通过想象，创造新情境。这体现了游戏的【】

A. 愉悦性

B. 主动性

C. 虚构性

D. 非功利性

10.关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，【】是学习书面言语的关键期。

A. 3—4岁

B. 2—3岁

C. 6—7岁

D. 4—5岁

11.由于幼儿是以自身为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该【】

A. 背对幼儿，采用镜面示范

B. 面对幼儿，采用镜面示范

C. 面对幼儿，采用正常示范

D. 背对幼儿，采用正常示范

12.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到，到2020年，基本建成【】学前教育公共服务体系。

A. 规划科学、机制完成、系统协调

B. 广覆盖、保基本、有质量

C. 合理选择、鼓励自主、自然过渡

D. 有目的、有计划、有组织

13.《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是【】年。

A. 2011

B. 2012

C. 2013

D. 2014

14.为帮助幼儿学习正确的洗手方法，老师将正确洗手的流程图贴在洗手池的上方。这是运用了【】

A. 成果欣赏法

B. 谈话讨论法

C. 评价激励法

D. 图示观察法

15.3岁的妞妞游戏时常常顾忌不到别人，只能自己单独玩，是因为【】

A. 她游戏过于投入

B. 她的注意力分配能力差

C. 她喜欢自己一个人玩

D. 教师指导不当

16.以下有关双语教育的论述，合适的是【】

A. 教师日常生活与教学中，同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B. 教师只在课堂教学中使用第二语言，在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C. 在同一教育机构中，学习者同时学习两种语言，并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D. 幼儿进入幼儿园之后，一直在一种外语环境中，母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

17.以下关于口吃的说法错误的是【】

A. 口吃为常见的言语障碍

B. 患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群

C. 发病率男多于女

D. 发音器官或神经系统的缺陷导致

18.从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动、【】和个别活动。

A. 生活活动

B. 学习活动

C. 游戏活动

D. 区角(小组)活动

19.儿童依恋发展的第四阶段是【】

A. 对人反应有差别的阶段

B. 特殊的情感联结阶段

C. 目标调整的伙伴关系阶段

D. 对人反应无差别阶段

20.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是【】

A. 音域

B. 音准

C. 节奏

D. 表情

21.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。

A. 对提问策略的把握

B. 对活动材料的使用

C. 对组织形式的安排

D. 对活动时间的把握

22.人从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的【】

A. 连续性

B. 程序性

C. 相互关联性

D. 个体差异性

23.幼儿园管理中兼具启发性、长期性、复杂多样性特点的方法是【】

A. 经济方法

B. 思想政治教育方法

C. 法律方法

D. 行政方法

24.选择“中秋节”“重阳节”“元宵节”等题材作为社会教育的内容，属于【】方面的教育。

A. 社会环境

B. 社会文化

C. 自我意识

D. 人际交往

25.一般情况下，幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差。这是因为幼儿的【】发育不健全。

A. 神经系统

B. 消化系统

C. 泌尿系统

D. 内分泌系统

26.【】岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。

A. 0—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

27.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】

A. 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展

28.当学校和托幼机构发现【】病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

A. 发热、皮疹

B. 腹泻、呕吐

C. 传染病或疑似传染病

D. 黄疸

29.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】

A. 幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

B. 非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

C. 观察是幼儿科学探索的主要方法

D. 种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法

30.老师带着幼儿到户外观察果树，小班时，幼儿东张西望，不能完成老师的要求的观察任务；到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是【】

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从零乱到体系

......

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