1.最能反映汉朝乐府艺术水平的是【 】
A. 鼓吹乐
B. 清平乐
C. 相和歌
D. 散乐
2.《黄河大合唱》的词作者是【 】
A. 聂耳
B. 光未然
C. 贺绿汀
D. 徐沛东
3.“强、弱、弱”的拍子是【 】
A. 一拍子
B. 二拍子
C. 三拍子
D. 四拍子
4.下列对应错误的选项是【 】。
A. 《拉网小调》—日本
B. 《桔梗谣》—朝鲜
C. 《梭罗河》—印度尼西亚
D. 《桑塔·露琪亚》—巴西
5.学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系,就会将外界的刺激有效地整合进原有的认知结构中,这个过程为【】
A. 重组
B. 顺应
C. 同化
D. 平衡化
6.该作品的作者是【】
A. 亨德尔
B. 帕格尼尼
C. 维瓦尔第
D. 拉赫玛尼诺夫
7.宋代戏曲的两大剧种是【】
A. 瓦舍和勾栏
B. 瓦舍和杂剧
C. 勾栏和南戏
D. 杂剧和南戏
8.近关系调的主要特征之一是两调之间的【 】较多。
A. 大三和弦
B. 小三和弦
C. 增三和弦
D. 减三和弦
9.下列哪个是四拍子的指挥图示【】
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C.
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A.
B.
C.
D.
10.巴洛克时期特有的作曲手段是【】。
A. 采用明确的乐器记谱
B. 旋律趋于方整性结构
C. 支持宣叙调的通奏低音
……
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