1.培养学生对音乐的好奇心和探究愿望,重视自主学习的探究过程,使学生能够积极参与探究与创作活动,这属于课程目标三个维度中的【】。
A. 情感态度价值观
B. 过程与方法
C. 知识与技能
D. 方法与思考
2.
空白处的正确选项是【】。
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
A.
B.
C.
D.
3.音程中,高的音叫作冠音,低的音叫作【】
A. 音数
B. 度数
C. 乐段
D. 根音
4.凤阳花鼓是一种流行于我国【 】省的民间歌舞形式。
A. 安徽
B. 河北
C. 山东
D. 江苏
5.哪个和弦既不和协又有收缩感要解决?【 】
A. 大三和弦
B. 增三和弦
C. 减三和弦
D. 小三和弦
6.以下作者和作品对应错误的是【 】
A. 闫肃—《敢问路在何方》
B. 舒伯特—《摇篮曲》
C. 赵元任—《我住长江头》
D. 门德尔松—《仲夏夜之梦序曲》
7.
下面旋律采用了【 】的创作手法。
A. 装饰重复
B. 局部重复
C. 伸展重复
D. 缩紧重复
8.
下面歌曲由【 】个乐句组成。
A. 2
B. 4
C. 5
D. 8
9.
下列谱例中,旋律的调式是【 】
A. C自然大调
B. E徵五声调式
C. 宫调式
D. G徵五声调式
10.
下列选项中使用延音线的是【 】
A. A
B. B
C. C
D. D
……
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